• 平成２５年１０月　６日（日）　１０：００～１６：３０
• 会　場　ウィルあいち（県女性総合センター＝市役所東）セミナールーム
• 講　師　九州大学名誉教授　　　　　村山　正治　先生
• 「事例提供者を元気にする新しい事例検討法－PCAGIP（ピカジップ）－の体験」
  • （午前の部）　講演　「今なぜPCAGIPか」
  • （午後の部）　事例を取り上げて　を体験

  ※　午前の部は１０：００～１２：３０、午後の部は１４：００～１６：３０に実施します。

PCAGIP法とは？
村山先生が、エンカウンターグループの体験をヒントにして自ら考案された、ＰＣＡグループとインシデントプロセスを組み合わせた新しい事例研究の方法です。簡単な事例提出資料から、提供者が傷つかない安全な場で、ファシリテーターと参加者が協力して、参加者の力を最大限に引き出し、参加者の知恵と経験から、事例の新しい取り組みの方向や具体策のヒントを見出していくプロセスを学ぶグループ体験です。

• 平成２５年１２月　１日（日）　１０：００～１６：３０
• 会　場　ウインクあいち（県産業労働センター＝名駅）１００６
• 講　師　法政大学教授　　　　　　　末武　康弘　先生
  「カウンセリングの中では何が起きているのか？」　―　最近の研究や調査から　―

末武先生のコメントより（抜粋）
カウンセリングの中では、どんなことが生起しているでしょうか。近年、様々な実証的研究や、クライエントの人たちへの調査などを通して、カウンセリングの独自な効果やプロセスが明らかにされてきています。ミック・クーパーの本や米国の雑誌のレポート等を通して、カウンセリングとはどのような援助であり、クライエントにどのようなことをもたらすことができるのかを明らかにし、議論したいと思います。

• 平成２６年　１月２６日（日）　１０：００～１６：３０
• 会　場　　ウイルあいち　視聴覚ルーム
• 講　師　　日本福祉大学准教授　　　　堀　美和子　先生
  　　　　　岐阜聖徳学園大学准教授　　吉橋　由香　先生
• 「発達障碍児の親と子への支援を考える」　―　グループ・プログラムを通して　―

さまざまな場面で発達障碍児本人やその家族へのグループアプローチが行われています。しかし、そのグループで行う内容については、メンバーのニーズや課題、年齢、目的などに応じて異なるものになるはずです。そこで、今回はいくつかのグループ実践の実際を紹介しながらグループアプローチのあり方を皆さんとともに検討していく機会にしたいと考えています。また、実際に子どもグループへのミニプログラムを考えることを通して発達障碍児への理解を深めることを予定しています。